CONMEMORACIÓN DEL CENTENARIO DE LA GENERACIÓN DEL 14

(AJUSTES)

Ajuste

Qué difícil es unir
el tiempo de frutecer
con el tiempo de sembrar.

(El mundo jira que jira,
ruedas que nunca se unen
en una rueda total.)

Un sólo día en la vida,
un día completo y todo,
que no se acabe jamás.

Conciencia sucesiva de lo hermoso.
Antolojía
Juan Ramón Jiménez

“Sentía a veces como si perdiese el tiempo de hacer no sabía qué cosas en la ciudad, pero se consolaba diciéndose: “Aquí pasa lo mismo el día y deja flores, leña, nubes en que duermen los sueños como en colchones de pluma y una cosa que es como una miel que se respira.”
“Pensando como siempre en lo que dejaba el día que pasa, pues de eso era destilería su Quinta, la daba la sensación el final de su palacio de estar lleno de tiempo enmelado y de tener los sótanos atestados de baúles y tinajas de lo mismo.”
“Los hombres no saben ver todas las cosas del día como nuevas –pensaba Palmyra, volviendo en su obsesión –. No saben sentir los besos en las manos que dan las cosas inanimadas cuando son plácidas y silenciosas, cuando apenas ven a nadie.”
“Ella sabía ser una viajera diferente cada mañana. Los otros pensaban en ciudades lejanas. No sabían quedarse definitivamente”.
La Quinta de Palmyra
Ramón Gómez de la Serna

RECITAL Y TALLERES DE CREACIÓN LITERARIA, NARRACIÓN Y ARTE
Nos adentraremos en la obra de toda una generación y lo haremos de la mano de sus palabras, sus textos, sus reflexiones.
Proponemos entorno a ella todo un entramado de talleres creados ad hoc.

AJUSTES
Recital poético y Recital literario del 14 y pequeño taller para tejer en verso
Recital de poesía dirigido a las personas participantes en esta conmemoración, incluye la posibilidad de trabajar con personas de capacidades diferentes, niños, jóvenes, adultos, mediadores de promoción lectora, profesorado, bibliotecarios, personas llegadas a la tercera edad… y lo haríamos en centros culturales, bibliotecas, escuelas, institutos…
Saborearemos una cuidada selección de textos de esta generación de entreguerras.
Después nos meteremos en harina y entretejeremos nuestros propios versos o escritos.

Taller de lo más familiar (abuelos y nietos)
Taller cuyo objetivo principal es lograr que los abuelos compartan con sus pequeños parte del acerbo cultural heredado de esta generación tan especial. Llevar a la plástica historias y versos de estos grandes autores de una forma sencilla, porque la Literatura no es algo grandielocuente, sino que está hecha con pequeñas dosis de emoción y de innovación.
Haremos nuestro diario de jitanjáforas y nuestras greguerías y los haremos en familia.

Taller de lo más familiar (padres e hijos)
Taller cuyo objetivo principal es lograr que los padres compartan con sus pequeños parte del acerbo cultural heredado de esta generación tan especial. Llevar a la plástica historias y versos de estos grandes autores de una forma sencilla, porque la Literatura no es algo grandielocuente, sino que está hecha con pequeñas dosis de emoción y de innovación.
Haremos nuestro diario de jitanjáforas y nuestras greguerías y los haremos en familia.

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